标题:
美文素材之如何写人物语言
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作者:
晓俊查
时间:
2017-9-7 14:57
标题:
美文素材之如何写人物语言
美文素材之如何写人物语言
<p> 例如:</p><p> 1.我这次考试成绩非常理想,老师夸我说:
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“好好用功学习,将来做个
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有用的人,成为国家的栋梁之才,为国家做贡献。”</p><p> 2.乐乐是个不珍惜粮食的人,每次吃饭剩下总是要扔掉,我的弟弟看见了说:“勤俭节约是我们的民族传统
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,不能铺张浪费,我们要保持节约勤俭的传统美德。</p><p> 同学们读完句子后有没有发现一些问
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题呢?</p><p> 第一句语言中,成绩非常理想,是指在预料之中的事,也就是平常就是这种成绩,这样没有连接的语言表述出来明
野芹菜孕妇能吃吗,孕妇能吃野芹菜吗
显不恰当如果换成老师说:“你要继续努力,考上好的大学,这样句子就通顺多了。句子二中更是句子不通理,弟弟是不可能说出这么有哲理性的话。</p><p> 在写作文的过程中,我们要根据人物事件的性格特点来写,要
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先把对象看清楚,然后再根据人物的自身条件,文化差异
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等因素将人物语言写出来。</p><p> 以下是具体详细的讲解:</p><p> 1.人的区别之一就是年龄,因为年龄的不同,说以文化思想上也会存在不同方面
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的差异。儿童活泼天真,老人经验多稳重,语气温和。</p><p> 如:孩子看见香蕉,会把它比喻成月牙。</p><p> 在写人物的语言时,要考虑人物的身份。</p><p> 2.语言要和人物身份相符合:</p><p> 当父母再送孩子上学的时候是不是会嘱
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咐孩子好好听课
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呢!会跟孩子说:“放学来接你。”</p><p> 而老师则会以不同的身份说:“专心听讲,多提问题。”</p><p> 3.人物特点性格和语言要相符:</p><p> 一个朴实的人,笔的
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墨水没有了,它会怪自己忘记补充,而一个脾气暴躁的人会责怪是笔坏掉了。反之来说,在写人物的话语之前,一定要抓准人物的规律特点。</p>
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